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2011-2012学年第二学期政治教研组工作计划
发表时间:2012-3-5 8:48:51
2011-2012学年第二学期政治教研组工作计划
一、工作的总体思路和目标
本学期,我组的教研工作围绕教育厅的“质量提升年”活动和学校的重点工作,从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,朝着名师的目标努力,最终完成教研组的发展计划。 
在我校十二五发展规划的指引下,本学期学科组建设要努力实现以下目标:
1、推进各备课组的工作水平和教师的整体素质。统一要求,鼓励创新,促进年轻教师的迅速成长。
2、积极探讨校本教材的开发和利用。
3、新课程下的课堂教学、高考中的文综复习研究进一步深入,取得初步研究成果。
4、学科网页建设成内容全面、更新速度快、资料丰富的网络交流平台。
具体目标:
   高一备课组:全面落实新课标,转变观念,改进教法,进一步做好课堂导用的修定工作,提高课堂导用的实效性,并尽可能地在设计、组织课堂教学时,把课件、教学设计同导用结合起来,避免学生在导用引导下的预习同课堂教学过程两张皮现象。政治必修一必修二两个模块的学法指导编写。
   高二备课组:文科班抓紧时间,抓实学业水平测试的复习,重基础,做好最后冲刺,争取及格率和优秀率第一的目标;瞄准高三,目标要长远,基础要打牢,为将来的高三高考复习构筑坚实的平台。同时做好课堂导用的修定工作和政治必修三必修四两个模块的学法指导编写。
   高三备课组:研究新高考,提高复习的有效性,力争帮助更多的学生在高考中考出好成绩,为学校全面提升教育教学质量做出贡献。
二、工作重点与措施
1.加强理论学习,进一步更新观念,提升自身素质。
(1)利用校本培训和继续教育的机会,本学期将组织全体教师认真学习老教师的工作心得(主要是通过研讨课、说课的方式),学习中青年教师的备考经验(主要是高三备课组的研讨课),同时进一步领悟新课程的核心理论,更新观念,提高认识。,
(2)选择全国优秀期刊中有关新课程理念方面的理论文章,推荐给教师,集中学习,研讨,深化认识,转变观念。尤其是关于说课、论文撰写格式方面的文章,树立诚信意识,杜绝论文评选中的造假行为。
(3)结合理论学习和实践中的问题,组织一次交流、研讨型的组内教学沙龙式校本教研活动。
2、加强教学常规的执行力度,严格按照学校和年级组的要求加强备课。
(1)认真研究教学大纲,在研究学生实际的基础上写教案。
(2)认真编写教学案,并按照先预习再授课的思路组织好教学工作。
(3)认真批改作业,并作好错题、典型方法的总结工作。
(4)认真辅导学生,培养学科优秀生、关注中等生、辅导后进生。
 3.坚持集体备课,集思广益,共同提高。
   各年级备课组长认真负责,精心组织,根据上报学校的计划安排,坚持每周集体备课一次,定时间、定地点、定主讲人,开展集体备课活动,结合“高效课堂”改革要求,各备课组在搞好集体备课的同时,切实安排、组织好推门听课。严格落实各备课组上报的听评课安排。集体备课要求坚持四统一:教学目标统一、教案统一、教学进度统一、练习统一,备课组内部定期检查教师课堂上是否注重学生的能力培养和学习的兴趣培养,课堂教学中师生是否互动,有没有给学生留足充分的思考空间和时间等。
4.积极参加各级各类教研、学习活动,加强校际交流。
   积极参加区、市教研活动。参加全区高考研讨交流,优质课竞赛等。本学期重点要选好上课的老师,录制优秀课堂实录和选送工作。在上学期认真总结优质课经验的基础上更好地总结分析本学期的“百花奖”大赛的课例,带动课堂教学水平的提高。督促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、学习进修,做好继续教育工作,打造学习型教研组。
   5.利用好网络资源,完善教研组网页建设。
   充分利用网络的优势,在尽可能多的时间里随时参与大家的教研活动,不断提高自己的教学研究能力和水平。更好地发挥教研网及本组组内QQ群等信息技术载体在日常研讨中的作用,认真落实教科室每学期上传40件作品的要求,同时也有利于通过这一平台,搜集、汇总本组内各备课组、各位教师的成果,协调三个备课组的分工,真正做到资源共享。
6.开展学科活动,发挥思想政治课的德育功能。
   高一、高二年级,在本学期第七周举行政史地三科知识竞赛和第十五周组织第二届时政知识竞赛活动。在假期适当的时候,布置学生进行相关的社会实践和社会调查,收集乡土资料,进行评比,择取好的、有价值的材料,作为校本教材再开发的资料。 
7、校本课程的开设工作。
在上学期校本课程已经初步起步的基础上,继续加强研究围绕新课程的不断推进,从有利于学科高考、有利于彰显学校特色、有利于学生特长的真正形成的原则出发研究政治学科校本课程的开设,进行校本教材的编写工作。
8、加强新高考背景下课堂、作业效率与考试效能的研究
(1)新课程课堂教学研讨工作,努力形成具有鲜明学科特色的读、思、议、论课堂教学模式。本学期,政治组全体教师将按照“主体性、生成性”思想致力于新课程课堂教学模式构建,本着先入格再出格的要求,在集体研究的基础上形成比较完整的新授课、复习课课堂模式。
(2)加强作业效率研究,按照“针对性、开放性”的原则,结合本年级、同类型班级的学生特点从实效性出发布置发放作业。注意作业的数量与质量,提高开放性作业的程度。
(3)加强考试效能研究。认真组织好月考、期中考试、期末考试的试卷与阅卷和分析评价工作。
9、进一步促进教师专业化发展,增强教师研究和探索的自主性、独立性。
要求每一位教师每学期省级以上刊物发表至少一篇论文,或至少有一篇论文在省级以上论文大奖赛中获奖。要求每位教师撰写教学心得,积极参与学校优秀论文评选活动。
三、具体工作安排(根据学校计划做出调整)
1、通报学期教研组工作计划;研讨各备课组计划和工作思路。
2、研究新课程体会交流;开设校本课程的经验交流。
3、布置本学期的几大工作:四月份课堂展示;高二学业水平测试;高三高考工作。
          2012学年度第二学期教研活动安排表
      周 次
活   动   内   容
备   注
1
学习有关精神;制订并交流教研组、备课组计划
 
2
研讨高二学业水平测试复习安排;学习、研讨2012年高考考试说明,确定各年级本学期考试命题人员
 
3
高一研讨课,学法指导编写,
 
4
高二研讨课,高一、高二月考命题安排,高三月考
 
5
高三备课组参加全区高考研讨会,高一研讨课
 
6
高三复习转段会
 
7
高三冲刺策略研讨;高二组织政、史、地知识竞赛
 
8
高一、二年级弘扬民族精神知识竞赛
 
9
教学百花奖大赛   期中考试命题安排
 
10
期中考试(高三一模)
 
12
赛课后评议,经验交流,高一年级知识展板
 
13
高一研讨课,高二研讨课
 
14
高一高二月考命题安排,上交参评的论文
 
15
高二水平测试模拟    第二届时事政治知识竞赛
 
16
高三组织考前模拟考试
 
19
高二水平测试模拟
 
20
教研组、各备课组总结;期末考试
 
 
                                              
  六盘山高中政治教研组
                                            2012年2月22日

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